Situações

Situações que devem ser tratados em separado pelo educador e apesar dos teóricos que não lidam com as situações diárias tende a tentar ensinar como devem trabalhar fatos que fogem a regra, tais como;
- 30/35 alunos convivendo em uma sala, turma de 3° série ou 2° ciclo (média de idade 8 a 10 anos, com um aluno portador de necessidade especial, sem apoio de sala de aula). Dentro deste universo a o aluno que quer impor sua opinião, neste perfil a o que gosta de fazer piadas, demonstrar insatisfação ou irritabilidade em sala de aula. Ao mesmo tempo a o que quer estudar e demonstra a seus amigos o quanto é inteligente e eles burros, que possui mérito e eles nada, quando não coloca seus recursos ou influência familiar como poder ou moeda de troca, demonstra e utiliza o corpo como poder de negociação com os colegas em sala de aula, dois grupos compostos com um general agressivo e autoritário, soldado obediente, o estou aqui até me aborrecerem competindo pelo espaço, a o tímido, 15% da sala é de desinteressados, o surtado, o espaçoso, o psicólogo, a patricinha, o gago, o bar do fundo de sala ou a conversa está mais interessante, não te vejo a muito, não deu para entender no recreio, veja a revista, o meu celular e o estatuto diz que eu tenho o direito e acabou, procure o seu, se tiver há,há,há, , no campo dos nerds, a o calmo, sou mais inteligente e nasci para pisar em você, o louco, influenciável, carente ou acessível ao contato humano, dependente, com chave liga desliga, o amostra grátis e paga(para fazer o trabalho dos outros) e alguns conseguem agregar mais de uma personalidade. A o que traz os problemas de casa para a escola, ou que minha mãe diz, vou falar com a direção ou conselho tutelar se contrariado, não, o nerd calmo interessa se está certo ou errado sou “dimemor”, O QUE DEMONSTRA QUE SÃO INDIVIDUOS COM VONTADES, EM FORMAÇÃO E PASSIVEIS DE OPINIÕES E CONCEPÇÕES DE VIDA DIFERENTE.
Partindo do texto e destas considerações trabalhando, em sala de aula e tendo a presença de alunos com estes perfis, considerando que a escola não permite a aplicação de punição ao aluno no caso de indisciplina, mesmo grave como falta de respeito ou agressão verbal ou física ao colega, funcionários e professores, destruição de patrimônio. Possui aprovação automática, o professor desta turma em questão leciona em duas unidades diariamente de segunda a sexta (corrige e prepara as atividades aos finais de semana), dispõe de poucos recursos para participar de eventos externos com qualidade, os livros e materiais didáticos de seu uso, mesmo aqueles oferecidos pelo governo tem necessidade de algum recursos ou tempo para adquirir.
-Como dirigir o foco da discurssão e utilizar falas como; sabemos que isso para você é interessante, mais poderia deixar para mais tarde, não seria encarado como um passa fora e atrair a rebeldia da turma?
- Tendo vários grupos com perfil diferente dentro de sala, um com grande dificuldade de aprendizagem; outro agitador que estão sempre arrumando briga; e outro esperto, porém não tão inteligente; outros faladores focados na atualidade e o grupo dos nerds, avançado. O dever, as matérias devem ser difíceis ou fáceis, utilizo atividades que contemplem parte do grupo ou me dirijo ou sigo os parâmetros, como tenho poço tempo para aplicar toda a disciplina no bimestre, o que eu faço quando cinco alunos exigem mais atenção(não posso ficar depois da aula pois leciono em outro lugar), e quando a interrupção termino a matéria em outro dia ou passo para outra.
Apartir destes universo como você se comportaria dentro desta sala?